Latihan IPA

I.    Berilah tanda silang (x) pada huruf a,b, atau c di depan jawaban yang benar!

1.Sumber energi terbesar di bumi adalah …
a. listrik
b. batu baterai
c. matahari
2.Saat pagi hari, matahari terbit dari arah …
a. timur
b. atas
c. barat
3.Pagi hari, cahaya sinar matahari terasa….
a. dingin
b. hangat
c. sangat panas
4.Pagi hari posisi bayangan benda ada di sebelah . . .
a. timur
b. bawah
c. barat
5.Siang hari posisi bayangan benda ada di sebelah. . .
a. timur
b. bawah
c. barat
6.Manfaat panas matahari yaitu….
a. untuk menjemur baju
b. menyebabkan kanker kulit
c. menyebabkan haus
7.Pada saat terik matahari sebaiknya kepala kita menggunakan ….
a. losion
b. topi
c. baju tebal
8.Matahari bergerak dari arah … ke ….
a. timur ke barat
b. selatan ke utara
c. timur ke utara
9.Sinar matahari terasa paling panas pukul ….
a. 07.00 pagi
b. 12.00 siang
c. 15.00 sore
10.Sore hari bayangan benda berada di sebelah ….
a. timur
b. bawah
c. barat
11.Matahari menghasilkan energi ….
a. bunyi
b. panas dan cahaya
c. panas dan bunyi
12.Agar tidak silau dari sinar matahari siang, kita menggunakan…
a. kaca mata gelap
b. payung
c. losion
13.Matahari memancarkan ….  ke bumi
a. air
b. cahaya
c. suara
14.Ayam jantan berkokok, menandakan hari sudah ….
a. pagi
b. siang
c. sore
15.Jam 12.00 siang, letak posisi matahari ada di….
a. timur
b. atas kepala
c. sebelah barat
16.Para petani memanfaatkan sinar matahari untuk….
a. menjemur padi
b. menjemur ikan
c. menjemur bayi
17.Saat mendung, akan hujan sinar matahari ke bumi tertutup oleh….
a. bulan
b. awan
c. asap
18.Agar kulit tubuh kita terhindar dari pengaruh buruk sinar matahari saat terik, kita  perlu memakai…
a. topi
b. kaca mata
c. losion
19.Saat kapan cahaya matahari baik untuk kesehatan tubuh manusia….
a. pagi
b. siang
c. malam
20.Saat terjadi gerhana matahari, sinar matahari ke bumi tertutup oleh….
a. bulan
b. awan
c. asap

II.  Isilah titik-titik dibawah ini dengan jawaban yang tepat!
1. Siang hari, sinar matahari terasa sangat….
2. Menjemur baju akan lebih cepat kering, bila dilakukan pada saat … hari.
3. Ibu-ibu di memanfaatkan sinar matahari untuk….
4. Para nelayan memanfaatkan sinar matahari untuk….
5. Berolahraga sangat baik dilakukan pada saat … hari
6. Matahari terbenam pada saat… hari
7. Bayi berjemur pada pagi hari supaya….
8. Tumbuhan memerlukan sinar matahari untuk….
9. Gambarkan posisi matahari dan bayangan benda saat pagi hari! Beri arah mata angin timur dan barat.
10. Gambarkan posisi matahari dan bayangan benda saat SIANG hari! Beri arah mata angin timur dan barat.

*selesai*

Latihan Soal matematika

1, Hasil dari 24:8 = …

2. Hasil dari 8×8 adalah …

3. hasil dari 32:8 adalah…

4. Paman memetik 278 buah tomat
sebanyak 145 buah diberikan ke panti asuhan.
Paman memetik lagi 167 buah.
buah tomat paman sekarang ada…

5. Mobil memiliki 4 buah ban.
jika terdapat 9 mobil, maka jumlah ban semuanya ada…

6. Ibu membeli 7 kantong permen
setiap kantong berisi 8 permen.
maka permen yang ibu beli semua ada…

7. Mita membeli 15 buah apel
Apel-apel itu akan dibagikan kepada 3 adiknya
setiap adik akan mendapat… apel

8. Ani mempunyai 8 dus.
Setiap dus berisi 6 piring.
kemudian pecah 5 piring.
Piring Ani yang masih utuh ada… piring

9. Tuti membeli 4 kotak
tiap kotak berisi 9 pensil
kemudian pensil itu dibagikan kepada 6 temannya.
setiap anak mendapat… pensil.

10. (8×6)-10 = …

11. (8×3) : 6 = …

12. jika 1 minggu ada 7 hari
maka 4 minggu ada … hari.

13. Hasil dari 6×2:6 adalah ….

14. Nama bangun datar di samping adalah …

15. jumlah sisi dan sudut bangun di samping ada

… sisi dan …sudut.

ISIAN

1. 278-145+ 167 = …
2. Hasil 7×7 adalah …
3. hasil dari 81:9 adalah …
4. hasil dari 20 : 2 x 4 adalah …
5. (8×8)+34= …

6. (9×10)-50= …

 

 

Latihan Soal PKn kelas 2

LATIHAN SOAL PKN

I.    Berilah tanda silang (x) pada huruf a,b, atau c di depan jawaban yang benar!

1.Kesepakatan akhir rapat sebaiknya …
a. dimentahkan
b. dilaksanakan
c. ditertawakan
2.Jika pendapat kita tidak diterima kita harus …
a. marah
b. menggerutu
c. tenang dan menghormati
3.Jika bapak atau ibu sedang menasihati, sebaiknya kita….
a. mendengarkan
b. menirukan
c. masa bodoh
4.Kepala keluarga kita adalah . . .
a. ayah
b. ibu
c. kakak
5.Contoh musyawarah di kelas yang dilakukan oleh siswa yaitu. . .
a. memilih ketua kelas
b. memilih jajanan
c. memilih kepala sekolah
6.Untuk menyelesaikan masalah sebaiknya dengan….
a. musyawarah
b. berkelahi
c. diam
7.Tujuan musyawarah adalah….
a. mencari masalah
b. menambah masalah
c. memecahkan masalah
8.Dengan melakukan musyawarah masalah menjadi….
a. mudah
b. berat
c. susah
9.Dalam bermusyawarah kita harus bersikap….
a. mengalah
b. menghormati pendapat
c. memaksa orang lain
10.Keputusan musyawarah harus kita….
a. lawan
b. jalankan
c. biarkan saja
11.Membicarakan suatu masalah untuk mencapai kesepakatan bersama disebut….
a. musyawarah
b. senang bekerja keras
c. disiplin
12.Mengarahkan pembicaraan musyawarah adalah tugas…
a. pemimpin
b. sekretaris
c. peserta rapat

13.Tugas sekretaris musyawarah yaitu….
a. menulis/ mencatat semua yang berhubungan dengan musyawarah
b. memimpin proses musyawarah
c. marah-marah
14.Contoh musyawarah di masyarakat, yang dilakukan oleh tetangga yaitu ….
a. pertemuan RT membahas kerjabakti
b. memilih ketua kelas
c. musyawarah anggota keluarga
15.Musyawarah dalam pancasila, ada pada sila ke ……..
a. pertama
b. keempat
c. kelima
16.Jika pengendara atau supir mobil mengantuk, maka tindakan yang baik adalah . . .
a. mampir dahulu di area istirahat
b. melanjutkan perjalanan biar cepat sampai
c. berhenti di jalan raya
17.Pos untuk menjaga keamanan lingkungan adalah….
a. Poskamling
b. Kantor Pos
c. Posyandu
18.Pak Handoko orang yang ulet berjualan bakso, beliau senang bekerja keras untuk ….
a. mencukupi kebutuhan keluarga
b. memamerkan bakso
c. membeli mobil
19.Tugas utama siswa adalah . . .
a. mencari nafkah
b. giat belajar
c. mengatur rumah tangga
20.Jika warga masyarakat senang bekerja keras, lingkungan menjadi …
a. bersih, tertib, dan rapi
b. kurang sehat
c. kotor dan bau
21.Melakukan kegiatan dengan sikap bekerja keras, menjadikan pekerjaan terasa….
a. berat
b. ringan
c. mengeluh
22.Supaya cita-cita mudah dicapai, kita harus senang …
a. bekerja malas
b. menunda pekerjaan
c. bekerja keras

23.Melaksanakan suatu pekerjaan harus dengan hati yang …
a. sedih dan ikhlas
b. senang dan ikhlas
c. gelisah dan marah
24.Tempat belanja kebutuhan sehari-hari yaitu….
a. pasar
b. stasiun
c. sekolah
25.Kita ingin hidup nyaman, maka kita harus….
a. diam saja
b. malas malasan
c. bekerja keras

II.Isilah titik-titik dibawah ini dengan jawaban yang tepat!
1. Arti disiplin adalah…
2. Selalu mentaati aturan adalah ciri-ciri orang….
3. Tempat menuntut ilmu adalah…
4. Contoh bekerja keras di masyarakat yaitu….
5. Contoh membantu guru di sekolah yaitu….
6. Dengan senang bekerja keras hidup kita akan….
7. Jika kita diajak teman melanggar aturan, sikap kita….
8. Apakah pengertian musyawarah….
9. Sebutkan salah satu tugas pemimpin rapat…
10. Semua hasil musyawarah yang telah disepakati harus kita…

Mendaftarkan Anak ke TK IT

Alhamdulillah, peminat TK IT Bina Insani semakin bertambah seiring waktu kami terus memperbaiki pelayanan dan inovasi mengajari anak untuk belajar serta menemani anak bermain sehingga anak semakin mampu mengenal dan memahami objek belajar.

Siswa semakin berpengalaman dan dilatih berkomunikasi antarsiswa dan berkomunikasi dengan orang di sekitarnya.

Pendaftaran masih kami buka untuk kelas KB,  TK A dan TK B.

Lebih lanjut bisa SMS ke no. 0856 4021 7030

Kunjungi website kami di www.binainsanisemarang.sch.id

Kami beralamat di Banyumanik kelurahan Sumurboto

Alternatif akses:
1. Dari pombensin Srondol, ke timur masuk gapura depan SPBU, sampai lokasi.

2. Dari SMP Negeri 27 Semarang, masuk perumahan Srondol bumi indah, keluar jalan akses ke jalur kampung tanjungsari, sampai sekolah. Mendekati dinding jalan tol.

IMG_0646

Gedung TK IT Bina Insani (Klik untuk memperbesar gambar)

Daftar sekolah TK di Banyumanik

TK Islam Terpadu BINA INSANI Membuka pendaftaran siswa baru tahun ajaran 2016/2017.

Kurikulum yang dilaksanakan TK IT Bina Insani merupakan pengembangan dari kurikulum PAUD yang dipadukan dengan kurikulum keislaman khas sekolah Islam Terpadu yang disusun secara terprogram dan berkelanjutan.
Muatan Kurikulum
1. Pengenalan dan Pembiasaan Nilai Nilai Agama dan Moral, meliputi: Aqidah, Akhlaq, Ibadah, Shiroh dan Al Quran
2. Pengembangan Fisik & Motorik
3. Pengembangan Kognitif
4. Pengembangan Bahasa
5. Pengembangan Sosial Emosional & Ketrampilan Hidup
Metode Pendekatan
Tematik
Kurikulum yang telah disusun dikemas dalam sebuah tema bulanan sehingga pembelajaran lebih dalam dan menyenangkan.
Model Sentra
Model sentra memberikan kesempatan kepada anak untuk bermain dan belajar dengan tuntas.
Sentra yang diselenggarakan meliputi :
1. Sentra Persiapan : mengembangkan kemampuan kognitif & pengetahuan anak.
2. Sentra Peran : Pendorong dalam pengembangan kreatifitas, tahapan memori, penerimaan kosa kata.
3. Sentra Alam : Memfokuskan anak untuk mengembangkan ketrampilannya  melalui bahan main yang beragam.
4. Sentra Balok : Membantu anak untuk menghadirkan pikirannya menjadi sebuah karya nyata.
5. Sentra Memasak : Mengenal berbagai konsep melalui kegiatan memasak.
6. Sentra Matematika : Pengembangan kognitif dan sensori motor dengan kegiatan yang menyenangkan.
7. Sentra Seni : Memberikan pengalaman yang mendukung kreatifitasnya.
8. Sentra Ibadah : pendalaman pengetahuan keislaman dan kegiatan ibadah.
Kegiatan Puncak Tema
1. PUNCAK TEMA KOKI
2. PUNCAK TEMA OUTBOND
3. PUNCAK TEMA BINATANG
4. PUNCAK TEMA ALAT KOMUNIKASI
5. PUNCAK TEMA TANAMAN
6. PUNCAK TEMA HAJI
7. PUNCAK TEMA AKU
8. PUNCAK TEMA PROFESI
Kegiatan Extra Kulikuler
1. EXTRA KULIKULER HANDY CRAFT
2. EXTRA KULIKULER EASY COOKING
3. EXTRA KULIKULER MENGGAMBAR

Info pendaftar bisa ditelusuri dengan SMS atau WhatsApp ke no. 0856 4021 7030

kunjungi website kami di www.binainsanisemarang.sch.id

image

Info Pendaftaran Siswa Baru di Semarang

Sekolah Islam Terpadu Bina Insani,baik KB-TK-SD maupun SMP IT Bina Insani

kembali membuka pendaftaran siswa baru tahun ajaran 2016/2017.

Info lanjut hub. WhatsApp /telp / SMS 085640217030

Pembukaan dimulai tgl. 2 sampai 28 Februari 2016

Kami Merupakan sebuah sekolah Islam di Banyumanik Semarang yang telah mengabdi selama 10 tahun.

Dari tahun ke tahun kami mendapat kunjungan dari para calon siswa dari beberapa TK untuk sekedar melihat dan bertanya tentang prosedur pendaftaran peserta didik baru.

Untuk efektifitas pengajaran, SIT membatasi penerimaan siswa baru dengan :

  1. Kelompok Bermain : 1 kelas @ 15 siswa = 15 siswa
  2. PG                          : 2 kelas @ 15 siswa = 30 siswa
  3. TK A                       : 4 kelas @ 15 siswa = 60 siswa
  4. SD                          : 3 kelas @ 30 siswa = 90 siswa
  5. SMP                       : 2 kelas @ 25 siswa = 50 siswa

Info lanjut hub. 085640217030

Kunjungi website kami di www.binainsanisemarang.sch.id

te2

Profil PPDB Bina Insani (Klik untuk memperbesar gambar)